政府考虑在学校课程中重新引入苏菲学（Tasawwuf）和道德教育

古晋：政府正在研究在国家教育体系中重新引入苏菲学（Tasawwuf）和道德教育的可能性，以期在科技和人工智能（AI）时代挑战下，培养学生的价值观和高尚的伦理道德。

副首相拿督阿玛法迪拉尤索夫表示，他将与教育部长法丽娜进行磋商，重新评估现有课程和教学大纲，使其更符合当今社会的需求。

“这样做是为了让我们能够从小培养孩子，让他们了解符合我国多元文化与信仰背景价值观和文化。我们需要理解这些差异，因为我们的每一个行为都可能引起不同背景人士的各种反应。这正是我们需要理解的，也是我希望在国家层面推广的。”

他于周六在砂拉越图书馆主持2025年Fikrah Siddiq Fadzil 2.0砂拉越级研讨会后，如是说。

针对有关的提议是否只针对小学阶段时，也是柏特拉再也区国会议员的他解释说，该提案也将涵盖中学，并会根据不同年龄段的学生逐步分阶段推行。

然而，即便该提案尚未正式实施，他也建议将此领域融入课外活动或其他项目中，以培养符合马来西亚民族文化背景的价值观。— UKAS 刊

撰稿：Ahmad Daniel Faiz
摄影：Ahmad Daniel Faiz 和 Muhd Ramzani

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2025年 11月 08日

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