古晋：MySeDidik应用程序的推出，成为砂拉越政府在加强幼儿教育数字化转型方面的又一重要举措，从而支持2030年后疫情发展策略（PCDS 2030）的愿景。

砂拉越总理拿督巴丁宜丹斯里阿邦佐哈里博士表示，MySeDidik不仅是一个移动应用程序，更是一个集成的数字生态系统，旨在通过将教学管理、出勤、评估、与家长的沟通以及行政事务整合在一个平台上，来改变幼儿教育的管理方式。

“MySeDidik不仅是一个移动应用程序。它是一个全面的数字生态系统，旨在改变幼儿教育的管理方式。”

拿督巴丁宜阿邦佐哈里周一在MySeDidik应用程序发布礼上致词时，这么说。由于他不克出席，所以其讲稿由砂妇女、儿童及社区和谐发展部长拿督斯里花蒂玛阿都拉代读。

砂总理指出，该应用程序还通过让家长的能够更全面地监测孩子的学习进度，加强了教育工作者与家长之间的合作，从而提高了幼儿教育的成效。

与此同时，他表示，该倡议支持2030年后疫情发展策略的4个核心支柱，即人力资本发展、数字化转型、包容性教育，以及通过在SeDidik运作中减少纸张使用来实现的环境可持续性。

截至2026年6月，全砂所有107家SeDidik中心均已实施开放政策，而61家中心则提供包容性教育计划，涉及205名有特殊需要的儿童，其中包括51名残疾人士（OKU）卡持有者。

此外，目前已有2743名学生、6059名家长和471名员工从MySeDidik中受益。

砂拉越总理表示，SeDidik正通过儿童早期筛查和干预试点项目扩大人工智能（AI）的应用，此外还通过将数据库迁移至砂拉越资讯系统有限公司（SAINS）以及与国家儿童数据库整合，来加强数据主权。

他补充，MySeDidik的推出证明了砂拉越政府的持续承诺，即通过对幼儿教育的投资，来培养有数字素养、具竞争力并准备好面对未来挑战的下一代。-UKAS刊